【優勢學堂】IKIGAI，不只是找到理想的工作，而是逐漸活出生命的意義
我今天赫然發現，過去這一週，我一直在不同的場景裡，遇見同一個主題——IKIGAI。
9/5，我受「運動員生涯規劃發展協會」邀請，為一群現役與退役職業運動員帶領「發現天賦、優勢賦能與職涯探索」工作坊。
9/6，在永和靈糧堂用三個小時，透過 IKIGAI 架構與優勢學觀點，和一群年輕人談如何「發現天賦，打開職涯新可能」。
幾天後，9/9–9/10，我坐在 Boba Tech Summit 的台下，看著小朱和一群年輕夥伴，把籌備許久的國際創業論壇真正呈現在大家眼前。
那一刻，我腦中忽然浮現一句話：
原來，我這幾天在課堂上教的 IKIGAI，就活生生地出現在我眼前。
▎IKIGAI，不只是「我喜歡做什麼」
而是用四個圈圈幫助學員探索 IKIGAI：
• 我真心喜歡、願意投入的事是什麼？
• 我已具備，或具有潛力可發展的優勢是什麼？
• 這個世界有哪些人或哪些需要，是我特別想投入、回應的？
• 別人願意付酬請我做什麼？我又能創造什麼價值與回報？
當這四個圈圈所交會的工作，不但是一份「理想工作」，會讓我每天充滿活力地出門，樂此不疲，充滿心流，甚至可稱為是我「生存的意義」。
用這四個圈圈回頭看小朱，我赫然發現：
原來，他已經一步一步走出自己的 IKIGAI。
有些線索，其實很早就出現了
小朱從15歲左右就開始關心教育。後來到瑞典交換一年，更確定自己想追求「以非體制內教育改變台灣」的夢想。
今晚，我翻到他2021年、20歲時寫的一篇臉書文章，題目是《建中班排二，為什麼選擇做教育？》。
裡面有幾句話，現在重新讀來，竟然很完整地呼應了 IKIGAI 的幾個重要元素。
「為什麼是教育？其實很簡單，因為他是我喜歡，且世界需要的職位。」
這句話很清楚地說出了其中兩個圈：
我喜歡的事 × 我看見的世界需要。
「總要有人培育社會20年後的人才。」
這已經不只是「我喜歡教育」，而是開始看見一個自己願意投入、回應的需要。
「教育，帶給了我心流的感覺。」
「心流的感覺很真實。」
什麼事情讓你投入到忘記時間？
什麼事情做完雖然累，卻很有滿足感？
正是探索熱情與天賦很重要的線索。
「不怕做教育沒錢賺嗎？其實說不怕是假的（所以現在趕快學投資XD），但我很清楚，在這世界上，有比賺錢更讓我快樂的事情。」
問題來了——
一個這麼喜歡教育、甚至覺得有些事情比賺錢更重要的人，後來為什麼走進了創投？
教育的使命沒有消失，只是換了一種形式!
這幾年，以媽媽的觀察，加上我現在作為教練重新用 IKIGAI 去理解，我愈來愈看懂他的這條路。
他真正有熱情的，或許從來不只是「教育」這個職業名稱。
他更深層想做的，是找到有潛力的年輕人、幫助他們找到熱情、發揮天賦與能力，陪他們成長，連結資源，讓夢想有機會成真。
所以，當他走進學生創投與早期新創投資，他並沒有離開原來的教育使命。
他只是換了一種方式做人才培育。
尤其是創業最早期，甚至還不是「從0到1」，而是小朱自己所說的「從負一到零」（註：可參考留言區《天下雜誌》專訪）——
一個年輕人可能連創業題目都還沒有完全成形，正在探索市場、尋找真正值得解決的問題。
這一段，往往還不是傳統創投最容易投入的階段，卻恰恰是他最有熱情的地方：看見一個人的潛力，陪他探索、試錯、成長，再幫助他連結資源與舞台。
原來，這其實仍然是他15歲開始就很在意的那件事——教育與人才培育。
剛開始，他想的只是「做教育」。
後來，他想去美國念大學，因為希望到美國取經，尋找如何「用創新創業的方式做體制外教育」。
沒想到疫情把他留在台灣，卻也意外讓他進入一家創投集團。
一開始，他是「被培育的人」；第二年，老闆開始把培育大學生的任務交給他，也帶著他見習、參與創投實務。
一路走到現在，他逐漸找到一個更適合自己的教育載體：
創業社群＋人才孵化＋早期創投。
回頭看才發現，職業形式變了，最深層的熱情與使命卻沒有離開。
這也讓我想提醒大家：不要太早把 IKIGAI 等同於某一個職業名稱。
你真正喜歡的是什麼？你真正想回應的需要是什麼？你能發展什麼優勢、創造什麼價值？
也許這些問題，比太早決定「我要做什麼工作」更值得先弄清楚。
而現實世界還有第四個圈：價值與回報。
使命不能永遠只靠熱情燃燒。
長期而言，他也需要建立能創造收入與財富的工作模式，才能支持自己持續投入那些不一定立即產生經濟回報、卻很想做的人才培育工作。
其實，這個圈也不是突然出現的。
從20歲起，他一方面在創投集團工作，一方面也投入集團所屬基金會的人才培育工作，陪伴偏鄉高中生發現自己的天賦與熱情，也協助他們整理升大學所需要的學習歷程。
大約22歲開始，隨著能力、經驗與工作成果逐漸累積，他開始從原本的學習與參與，走向真正能夠創造價值、獲得報酬的工作角色。
去年，他成立星恆投創，更進一步把「人才孵化＋創投」放進同一條路上。
於是，原本看似不同的幾個圈開始靠近：
喜歡與熱愛 × 世界的需要 × 創造價值與回報。
可是，還少了一個圈：優勢
這也是我這次坐在 Boba Tech Summit 台下，特別有感的地方。
小朱在一次次走訪矽谷、亞洲與不同國家的創業生態後，看見一個自己很想回應的需要：台灣有很多很有潛力的年輕人，但他們需要更多國際視野、資源、夥伴與舞台。
因此，他成立 Stanford ASES Taiwan（台灣創新創業青年領袖協會，前身為 StarUp 人才孵化器），持續串連台灣校園新創社群、國際學生創業者與全球創新資源，希望幫助更多台灣青年建立創新思維、培養 AI 實作能力，並連結矽谷、亞洲與國際新創生態系。
今年的 Boba Tech Summit，就是這個使命長出來的一個具體行動。官方給這場論壇的一句定位，我很喜歡：
Connecting Asia’s Next Generation of Founders to the World.
把亞洲下一代的創業者，連結到世界。
這次論壇吸引300多位創業家、投資人與科技產業領袖交流，也安排8組年輕創業團隊站上舞台 Pitch，直接面對國際投資人與創業社群。
但是，一個25歲、甚至大學還沒有畢業的年輕人，到底憑什麼帶著團隊，把這件事做出來？
這正好回到我在課堂上一直講的另外兩個觀念：
1. 優勢 不是只有明顯可見的學歷、證照、或科系
我們很容易把「優勢」想成學歷、證照、科系或專業技能。這些當然重要，我把它們稱為比較容易被看見的「外顯能力」。
2. 天賦 ≠ 優勢。
還有一些不容易從履歷表直接看見的「內隱能力」——天賦、特質: 其實內含著有可能已經發展或有潛力成為能穩定輸出好績效/好成果的優勢能力。
小朱的前五大天賦是：戰略、學習、統籌、個別、前瞻。
但是，擁有這五個天賦，不代表自動就有能力辦一場國際論壇。
▎天賦只是潛力，投入與歷練，才讓天賦逐漸長成優勢。
這些年，他大量投入跨域、跨國、跨語言的學習，也參與學生社團、職場社群，投入創業、投資與國際交流。一次次找人、找資源、組團隊、辦活動、開會、解決問題；也一次次碰壁、失敗、修正、再來。
其實，有些能力的累積比我原先想到的還要早。像是帶領團隊，從國小擔任班長、棒球隊隊長，就已經開始一次次地練習與歷練。
所以，今天我們看見的能力，從來不是突然出現的。
那些看似零散的學習、角色、任務與經驗，都可能是在為一個人的天賦增加養分，直到有一天，我們才發現：原來，天賦已經在一次次真實世界的歷練中，逐漸長成了優勢。
這就是我所說的：從 Talent 到 Strength，從 Being 到 Doing。
▎IKIGAI，未必一次到位
實際的職涯中，我們往往不是一開始就站在四個圈圈的交會處。
可能是：靠著我的學歷、專長與能力，我可以找到一份足以養活自己的工作，卻不喜歡，也缺乏熱情；日復一日工作，甚至感受不到自己真正想創造的價值與意義。
也可能剛好相反：我很喜歡一件事，也對它充滿熱情，甚至覺得這是我很想投入、回應的需要；可是現在的我，還沒有足夠的學歷、專長、知識或技能，把這份熱情真正發展成一份工作。
我自己的職涯曾經如此；來找我做職涯探索的客戶，也往往正陷在這樣的掙扎中。
職涯探索與發展，不一定一次就找到 IKIGAI。
有時候，是在一次次選擇與歷練中，慢慢發展優勢、擴大能力，最後才逐漸整合、聚焦成自己的 IKIGAI。
所以，如果你現在還不知道自己的 IKIGAI 是什麼，不需要太著急。
• 去探索那些你真正喜歡、讓你有能量的事；
• 去理解自己的天賦；
• 去回應一個你真正在意的需要；
• 也去接受真實世界給你的任務與挑戰。
因為——
IKIGAI 不一定是「想」出來的，更可能是在一次次選擇、投入與行動中，慢慢「活」出來的。
熱愛，是讓我們願意冒險、堅持，在挫折中繼續前進的重要燃料；而天賦與優勢，則幫助我們把這份熱愛轉化成真正能創造成果的能力。
當我們愈認識自己的天賦，刻意投入、練習，讓天賦逐漸發展成優勢；同時也懂得與不同優勢的人合作，就更有能力把心裡的熱情與使命，一步一步活成真實的影響力。
而當一個人愈來愈知道自己是誰、能做什麼，也愈來愈清楚自己想為這個世界回應什麼需要時——
職涯，就不再只是一份工作；
優勢，也不再只是做得好的能力；
而是我們開始用自己獨特的方式，為這個世界創造價值。
這一週，從課堂到 Boba Tech Summit，我看見的正是這件事。
我把關於小朱的幾篇文章都放在留言區，歡迎延伸閱讀。
2021年｜《建中班排二，為什麼選擇做教育？》
20歲的他，說自己為什麼想做教育，也留下了當時對熱愛與使命最真實的想法。
2026年｜《天下雜誌》專訪
看見他如何把教育與人才培育的初心，逐漸轉化成 Z 世代創業社群、人才孵化與早期創投，投入他所說的「負一到零」。
2026年｜Boba Tech Summit 落幕後的心得
25歲的他，和一群年輕夥伴，把這些年累積的想法、連結與能力，真正做成一場國際創業論壇。
把相隔五年的文章放在一起對照，或許更能看見：
IKIGAI，不只是找到答案，而是讓生命中的一條條線索，在選擇、累積與行動中，慢慢連成一條路。
2021年｜《建中班排二，為什麼選擇做教育？》
20歲的他，說自己為什麼想做教育，也留下了當時對熱愛與使命最真實的想法。
2026年｜《天下雜誌》專訪
看見他如何把教育與人才培育的初心，逐漸轉化成 Z 世代創業社群、人才孵化與早期創投，投入他所說的「負一到零」。
https://www.cw.com.tw/article/5142005
2026年｜Boba Tech Summit 落幕後的心得
25歲的他，和一群年輕夥伴，把這些年累積的想法、連結與能力，真正做成一場國際創業論壇。
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